什么是教育资源

概括起来讲,各学科教材课本、新闻媒体及耳闻目睹的一些社会现象、自然环境,学生学习的方法、态度、能力,教师的教育教学观念、个人修养、师教手段,网络资源、课件、挂图、学校周边的景物、人文等都是教育资源。只要是能用来辅助教育教学的资源都是教育资源。

从我国目前的教育改革的趋势来看,凡是有利于促进学生主动学习,和谐发展的资源都应该加以开发与利用。广泛地利用好这些资源对学生学习资源进行开发与优化,其实质就是对学生的实践能力,创新思维的培养。教师应有强烈的资源意识,努力开发与利用好现有的教育资源,切实提高课堂教学效果,提高学生的学习能力。

教育资源

教育资源是人类社会资源之一。古往今来,圣贤们对各种和教育相关的资源的认识和利用,通过积累使得教育资源逐步发展成现今如此内涵丰富、结构庞大的系统。伴随着教育实践不断积累、扩展、丰富自身精神和物质的内涵,教育资源才成为如今教育事业得以生存和发展的基础。在实践中,教育资源便逐渐呈现出类型的多样性。

随着如今社会信息化的迅猛发展,教育资源与网络平台进行了有机的结合,诞生了如网络教学、教育平台、校园网络等一些新兴的网络平台。通过互联网来实现了教育资源的共享,打破了以往传统意义上时间和空间对教育上的限制,让更多的人可以更好的享受到信息化社会所带来的便利。

随着教育信息化平台的应用和发展,众多教育资源将融入到整体的教育云平台当中。届时,受教育者可以更好更方便获取教育资源,而教育资源本身也能够因此更好更快的发展。