异地同课,录播教室实现教育均衡发展

伴随着现在教育信息化规划的逐步发展,各地区利用现代化进行教学的模式也应运而生。然而作为农村或经济较为落后城市,由于优秀的教师、学生、以及其他一些优质的教学资源都优先被条件更好的学校使用,一些经济条件较差的学校无力建设庞大的现代化教学设备,导致学校的教育水平越来越落后。城乡的教育差距不是短时间内能够解决的,只能靠一些手段进行缓解,录播教室的异地同课效果能够一定程度缓解城乡教育的不平衡。

异地同课,录播教室实现教育均衡发展

面对目前这种教育困境,录播教室结合目前的先进的教育理念和现代化的信息技术(如云技术、录播技术、直播技术等),通过以点带面的方式实现大范围、大规模异地同课的效果,从教师和学生两个角度出发,实现对整个教育格局的改善。为确保异地同课的顺利开展,需得统一各地区学校的课程表以及上课时间,实现同上一堂课的效果。在上课过程中,主讲老师及其所在课堂的场景会实时的直播给其他教室内的学生观看,学生在收看教学视频的同时还能对主讲老师进行提问,实现互动效果,真正实现异地同步上课的效果,帮助那些教学水平较为落后的学校提高教学水平,均衡地区的教育发展。

录播教室不仅能够对课堂教学进行实时直播,还能将教室内教学现场录制下来,上传到学校的教育网上供学生进行点播收看,丰富学校的教学资源。