录播教室的使用–教学录像

目前录播教室已经在国内得到了很大的普及,不少校园或者培训机构都建设有录播教室来实现学校教学资源的丰富、学生学习方式的拓展、以及教师教学方式的突破。录播教室的使用范围很广,可以用在各种场合,一般主要包括教学录像、远程听课、互动教学等,即可以人为控制,也可以实现全自动运作,本文主要探讨在教学录像中的应用。

录播教室教学录像效果展示

教师使用录播教室进行教学场景摄录,可以根据教学视频的作用不同,进行不同录播模式的选择,更好的发挥视频课件的作用,不影响老师的正常授课,不增加教师的任何负担,完全常态化教学。教学课件录制可以分为四种,讲解课件、教学课件、观摩课件、以及多流模式的教学课件。

讲解课件,主要是包含教学内容和教学信息,教师在录制的时候主要是对电脑屏幕进行录制,自己在旁边进行讲解,所以学生观看的时候是一边看教学的内容素材一边听教师的实时讲解,这种模式的课件录制更符合学生的自学习惯。

教学课件,主要是通过安装在教室内的录播系统对正在上课的整个场景进行录制,包括教师的授课、学生的问答、黑板板书以及教学演示等,学生在观看这种模式的课件的时候,更能够身临其境,仿佛身处教室正在上课一般,这样能够让学生更好的理解掌握教师所授的内容。

观摩课件,主要是在课件录制结束之后,教师根据自己需要对课件进行后期编辑,添加相应的信息,这种模式主要适合在教师内部在对精品公开课制作时的交流和探讨。

多流模式课件:这种模式能够实现多流同步的录制,可以自主的切换显示画面,如同时对教室授课、学生问答、计算机屏幕进行录制,学生在观看的时候就能同时看到老师讲课和学生听课的镜头,以及教师的计算机上的教学信息,并且可以对镜头进行任意的切换以及拖拽,非常适合学生的学习。

录播教室录制的教学课件视频可以很好的用于学生的学习,录播教室的出现丰富了学校的教学资源库,提高了学校的教学水平。