三方面阐述校园电视台工作总结

随着信息技术和流媒体技术的发展,现在越来越多的学校已经建立起符合自己校园特色的校园电视台,并且很多学校早已经投入使用做出多期的电视节目,下面我们从教学辅助方面、教育宣传方面、学生培养方面来看下校园电视台工作总结

校园电视台工作总结报告

教学辅助方面:学校的本质就是教书育人,建设校园电视台系统的目的也是为了给传统的教学活动提供辅助教学支持。各科的任课教师可以在课前制作好相应的教学视频文件,课堂上可以通过闭路电视系统或者网络系统来播放校园电视台节目,如语文课上可以播放相应课程的影视作品供学生欣赏,历史课可以播放相应的历史资料,地理课可以播放相应的地理介绍,政治课可以播放一些时政新闻,理工科可以播放一些较为抽象难以口述的知识点,还可以分享学生的学习经验、教师传授学习思路等等。

教育宣传方面:学校可以利用现有的校园电视台设备以及已有的资料进行德育思想方面的节目制作,如一些爱国思想、法制观念、安全意识、卫生知识、急救常识,或者一些如两会思想的宣传等;也可以播放一些国内外的重要新闻,让学生在读圣贤书的同时也能够知晓一些窗外事;还有校园内的一些重要事件的宣传,如周年庆、运动会、专家莅临指导等方面。

学生培养方面:校园电视台的建设在对教学活动、宣传推广方面起到重大作用的同时,还对学生的一些技能培养、社会实践等方面作出重大帮助,校园电视台里的工作人员基本都是学校里的教职工和学生,从节目立项、采访摄像、资料整理、编辑制作、播出存储等一系列流程都有学生的参与,而这些经历也让学生从中学到很多,如沟通、编辑、软件操作等方面。

总之,充分利用发挥现代化的教学设备,辅助教师做好教学事项,宣传推广德育思想,培养学生各方面的技能才能更好的展现校园电视台的意义。